L’adjectif qualificatif (séquence 1 – pour des CM)
Vous trouverez dans cet article une séquence complète sur l'adjectif qualificatif, pour des classes de CM. → L’article L’adjectif qualificatif (séquence 1 – pour des CM) est apparu en premier sur La...
View ArticleLes fonctions (première approche)
Cette séquence de découverte sur la notion de fonctions dans la phrase a un double objectif : 1. Comprendre comment segmenter une phrase de façon empirique (segmentation en groupes de sens), 2....
View ArticleLe groupe sujet (CM1)
Les objectifs de la séquence sont : 1. Sensibiliser à la conversion du groupe sujet en qui/quoi et à la transformation de phrases affirmatives en question ; 2. Sensibiliser à la pronominalisation du...
View ArticleL’accord sujet-verbe (séance de découverte et exercices)
La séance de découverte a pour double objectif de : 1. travailler le repérage du verbe conjugué dans la phrase, 2. repérer l'accord entre le groupe sujet et le verbe conjugué. → L’article L’accord...
View ArticleLe groupe sujet (révision CM2)
Cette séquence, qui s'adresse à des CM2, a pour objectif de réviser la notion de groupe sujet. Elle se découpe selon 3 axes : 1. Repérer le groupe sujet, à l'aide de la tournure "C'est ... qui + verbe...
View ArticleLa fonction complément
Cette séquence approfondit l'étude de la fonction complément. Elle est divisée en trois grandes parties : 1. L'étude de la notion de complément ; 2. L'étude des compléments circonstanciels ; 3....
View ArticleCE1 – Les fonctions de lieu et de temps
Pour aborder les fonctions de lieu et de temps : - une fiche pour apprendre à répondre à la question "où" dans la phrase, - une fiche pour apprendre à répondre à la question "quand" dans la phrase. →...
View ArticleL’adjectif qualificatif (séquence 2 – CE2 et CM1)
Je vous propose une séquence synthétique sur l'adjectif qualificatif. Elle s'adresse à des CE2 ou CM1 (je mets à disposition des fiches différenciées pour ces deux niveaux). Elle se découpe en 3 temps...
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